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Jenseits Der Bikinilinie

Kettcar

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Artist: Kettcar Date: 03.09.2007 Song: Jenseits der Bikinilinie Cappo: Bund 2 Tabbed by: Ray Zobel Tuning: Standard VISIT THIS AND OTHER SONGS AT: www.youtube.com/rayzob Special Chords: A(no3) 002200 Am(no5) X00210 C/A(no3) X00213 Fmadd11 113111 A#7 113131 A#7add13(no3) 113113 Am/F(no5) 003210 INTRO 2x langsam spielen E||-------------------------------------------------------------------------------------------------3---------------------|| B||------------1----3-------------------1----3-------------------1----3-------------------1----------------1--------------|| G||-------0--------------0---------0--------------0---------0--------------0---------0---------0----------------0---------|| D||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0----|| A||--3------------------------2------------------------0------------------------------------------------------------------|| E||-----------------------------------------------------------------------------1-----------------------------------------|| ---1.Strophe--- All die bitteren... in Fragmenten auf... die Summe... Diese zwei Zimmer... dieses kleine Idyll... was ich noch... E||----------------------3---------------------------------------3--------------------------------------- B||------------1--------------1------------------------1--------------1------------------------1--------- G||-------0---------0--------------0--------------0---------0--------------0--------------0---------0---- D||-------------------------------------0---------------------------------------0------------------------ A||--3---------------------------------------2---------------------------------------0------------------- E||------------------------------------------------------------------------------------------------------ In zwei gepackten... Ich sag dir schon... --3---------------------------------------3-------------------|| -------1------------------------1--------------1--------------|| ------------0--------------0---------0--------------0---------|| -----------------0---------------------------------------0----|| --------------------------------------------------------------|| ----------------------1---------------------------------------|| all die bitteren Momente in Fragmenten auf dem Boden. hier die Summe unseres Alltags in zwei gepackten Koffern. diese 2-Zimmer Altbau. dieses kleine Idyll. was ich noch sagen wollte, ach, ich sag schon zu viel. ---BREAK--- F A(no3) C F(BREAK) das alles hier, das was noch ging, ging von allein. F A(no3) C das alles hier dreht sich um waschen, anziehen, Am(no5) C/A(no3) losgehen und begr��en, Fmadd11 A#7 A#7add13(no3) lass mich wissen. ---REFRAIN--- C G Am was anders wird, wohin es f�hrt, Am/F(no5) C wie viel es bedeutet, was hier passiert, Em Am wie lange es dauert bis die Milch sauer ist, Am/F(no5) C wie viel man beh�lt und wie viel man vergisst. C Em Am in welcher zeit, besser wie viele leben? Am/F(no5) C mit wie viel Raum und wor�ber noch reden? Em Am und die M�bel noch umstellen nur damit man vergisst, Am/F(no5) C was man noch hat aber trotzdem vermisst? G aber was noch viel wichtiger ist, Am Am/F(no5) die Geschwindigkeit mit der man aufbricht, C G C als m�sstest du dich beeilen, und die Welt neu verteilen. ---Zwischenst�ck--- E||-------------------------------------------------------------------------------------------------3---------------------|| B||------------1----3-------------------1----3-------------------1----3-------------------1----------------1--------------|| G||-------0--------------0---------0--------------0---------0--------------0---------0---------0----------------0---------|| D||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0----|| A||--3------------------------2------------------------0------------------------------------------------------------------|| E||-----------------------------------------------------------------------------1-----------------------------------------|| ---2.Strophe--- All die Rahmen... und die R�nder... hier hat... Die Kassette im ... an der Stelle wo... und ich spul... E||----------------------3---------------------------------------3--------------------------------------- B||------------1--------------1------------------------1--------------1------------------------1--------- G||-------0---------0--------------0--------------0---------0--------------0--------------0---------0---- D||-------------------------------------0---------------------------------------0------------------------ A||--3---------------------------------------2---------------------------------------0------------------- E||------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ohne Namen und... Und es passiert... --3---------------------------------------3-------------------|| -------1------------------------1--------------1--------------|| ------------0--------------0---------0--------------0---------|| -----------------0---------------------------------------0----|| --------------------------------------------------------------|| ----------------------1---------------------------------------|| all die rahmen ohne Bilder und die R�nder von Objekten. hier hat einmal was gestanden ohne Namen und Geschichte. die Kassette im Recorder, an der Stelle wo es geschah, ich spul noch mal zur�ck und es passiert mir noch einmal. ---BREAK--- F A(no3) C F(BREAK) was �brig bleibt - was hier noch steht, das geh�rt mir. F A(no3) C Am(no5) C/A(no3) was �brig bleibt dreht sich um suchen, denken, finden und vermissen. Fmadd11 A#7 A#7add13(no3) lass mich wissen. ---REFRAIN--- C G Am was anders wird, wohin es f�hrt, Am/F(no5) C wie viel es bedeutet, was hier passiert, Em Am wie lange es dauert bis die Milch sauer ist, Am/F(no5) C wie viel man beh�lt und wie viel man vergisst. C Em Am in welcher zeit, besser wie viele leben? Am/F(no5) C mit wie viel Raum und wor�ber noch reden? Em Am und die M�bel noch umstellen nur damit man vergisst, Am/F(no5) C was man noch hat aber trotzdem vermisst? G aber was noch viel wichtiger ist, Am Am/F(no5) die Geschwindigkeit mit der man aufbricht, C G C als m�sstest du dich beeilen, und die Welt neu verteilen. ---ENDE--- PRACTICE-PRACTICE-PRACTICE
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